Saúde é, muitas vezes, uma questão de informação. A proposta do quadro é levá-la aos ouvintes de forma simples e esclarecedora.
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'Ainda estamos engatinhando na inclusão real' de crianças com deficiência, diz especialista
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A neuropsicóloga Bárbara Calmeto destaca que a inclusão de crianças com deficiência nas escolas depende de vários aspectos, mas principalmente da inclusão social na turma de colegas. Ela lembra, ainda, que é importante considerar as características específicas de cada criança, mas sempre considerando o objetivo de tornar a criança cada vez mais incluída.
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