O EDULOG é uma iniciativa da Fundação Belmiro de Azevedo que tem como objetivo contribuir para a construção de um sistema de educação de referência em Portugal. Na persecução da sua missão e da sua visão, apoia estudos de investigação na área da Educação e dinamiza encontros e conferências cientificamente fundamentados. As EDUTALKS são ciclos de conferências e debates públicos sobre temas transversais à Educação, com a presença de individualidades de referência na área.
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Qual o perfil dos docentes que asseguram a Formação Inicial de Professores?
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1:07:38O EDULOG apresentou publicamente o estudo "Perfil académico e profissional de professores do ensino superior que asseguram a formação inicial de professores", que contou a presença de David Justino, Membro do Conselho Consultivo do EDULOG, Carlinda Leite, Professora Catedrática da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do…
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Quem são os estudantes que frequentam o ensino superior português?
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1:07:30No dia 29 de novembro de 2021, o EDULOG apresentou publicamente o estudo "Estudantes nacionais e internacionais no acesso ao ensino superior" num debate moderado por Samuel Silva, do jornal Público, e que contou com a presença da investigadora Carla Sá, de António Fontaínhas Fernandes e dos deputados Tiago Estêvão Martins (PS) e Cláudia André (PSD)…
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O Impacto do Professor nas aprendizagens do Aluno
1:46:36
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1:46:36Decorreu, no dia 23 de junho de 2021, a apresentação pública do estudo "O Impacto do Professor nas Aprendizagens do Aluno", seguida de um debate que contou com a participação de David Justino, Eduardo Marçal Grilo, Isabel Alçada e Pedro Freitas, moderado por Manuel Carvalho, diretor do jornal Público.…
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A equidade no acesso à educação: antes e depois da pandemia
1:22:54
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1:22:54O EDULOG apresentou, com a presença do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, o EDUSTAT - Observatório da Educação, uma plataforma digital agregadora de indicadores e métricas relevantes para a investigação científica, decisão política e debate público na área do ensino em Portugal. Esta iniciativa contou com o debate sobre “A equidade no a…
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O Ensino Profissional e a transição para o ensino superior
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1:03:55Carmen Guimarães, da Escola Superior de Design, Gestão e Tecnologias da Produção de Aveiro - Norte, e Isabel Ribeiro, da Escola Profissional de Aveiro, debatem o tema do Ensino Profissional e a transição para o ensino superior, num webinar moderado por Gonçalo Paiva Dias.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O Ensino Profissional e a transição para o mercado de trabalho
1:06:04
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1:06:04António Santos, da Escola Secundária Ferreira de Castro, Oliveira de Azeméis, e António Machado Matos, do Montebelo Vista Alegre Ílhavo Hotel, debateram o Ensino Profissional e a transição para o mercado de trabalho, num webinar moderado por Gonçalo Paiva Dias.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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O capital cultural e o abandono dos estudos
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10:59Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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O Politécnico promove a equidade mas evidencia as diferenças
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6:23Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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O ensino privado e o sistema de bolsas de estudo
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10:55Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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O 1º ano de ensino superior é crítico para muitos
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11:03Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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A desigualdade que ainda persiste no ensino superior
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4:56Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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Equidade no acesso ao ensino superior: apresentação do tema e dos convidados
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9:11Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior …
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António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A melhoria na qualidade das instituições e a empregabilidade
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16:01António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A importância dos outros regimes de acesso para além do da via geral
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11:31António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Especialização das instituições e maior integração com as realidades regionais
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10:26António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A necessidade de uma análise mais estratégica e menos administrativa
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8:29António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Impacto da redução de 5% das vagas em Lisboa e no Porto
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4:18António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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António Fontainhas Fernandes, Carla Sá, João Guerreiro e Pedro Dominguinhos debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Como compatibilizar a autonomia com a avaliação dos alunos?
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23:59O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Principais constrangimentos do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
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7:38O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Avaliação que é feita do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
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8:29O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Não se pode pensar na autonomia sem se pensar na descentralização
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3:44O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O papel das lideranças na configuração de projetos educativos de sucesso
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7:00O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O PAFC como legitimação daquilo que os professores já fazem no dia a dia
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4:34O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Distinguir autonomia decretada de autonomia construída
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3:32O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Flexibilidade curricular: apresentação do tema e dos convidados
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6:49O debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso, decorreu no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em MatosinhosPor EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A redução da quantidade de alunos e a aposta na qualidade dos professores
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9:07Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Sobre a dimensão e a composição das turmas
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17:49Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A redução demográfica e o risco para algumas áreas científicas
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7:33Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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O problema da qualidade das instituições de ensino e da mobilidade da procura
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5:56Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Consequências económicas para as regiões com menos alunos nas instituições
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12:24Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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São necessárias pessoas novas na docência
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6:29Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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A quebra da natalidade pode ser vista como uma oportunidade
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5:00Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Redução da população por via da redução da natalidade e das migrações internacionais negativas
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4:28Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Miguel Guimarães | No SNS temos claramente falta de médicos
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10:00Sobrinho Simões, Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Miguel Guimarães | Faltam pelo menos 5500 médicos no SNS
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8:15Sobrinho Simões, António de Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Sobrinho Simões | Temos de ter hospitais melhores e especializados
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6:57Sobrinho Simões, António de Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Sousa Pereira | Os estudantes internacionais podem ser um balão de oxigénio para as universidades
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5:07Sobrinho Simões, António de Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Sobrinho Simões | Duplicar o número de médicos não resolve o problema do SNS
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9:50Sobrinho Simões, António de Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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Eduardo Simões | O número excessivo de estudante condiciona a qualidade do ensino
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5:02Sobrinho Simões, António de Sousa Pereira, Miguel Guimarães e Edgar Simões debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca.Por EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
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