Tendências De Ensino público
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O Podcast Arco43, da Editora do Brasil, é um programa em áudio on-line dedicado a todos os professores, educadores e gestores que fazem da educação sua missão e seu valor principal. Nosso objetivo é divulgar informações atualizadas, temas relevantes e tendências relativas à área da educação por meio da troca de ideias entre especialistas e formadores de opinião.
 
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À luz da tragédia que aconteceu com o menino Henry, como pais e mães podem identificar violências físicas, emocionais e mentais que as crianças sofrem muitas vezes em silêncio? Petria Chaves conversou com Tiago Tamborini, psicólogo especialista em crianças e adolescentes.
 
No podcast #70, conversamos sobre infoxication, pensamento analítico e dados, com Ricardo Cappra, cientista da dados e fundador do Cappra Institute. Ouça e participe do bate papo nos comentários! --- Links relacionados: Palestra de Ricardo Cappra sobre Infoxication no evento ECOA, da PUC RIO - https://bit.ly/3dLBa2N.…
 
Criança precisa de quê? Se você pensou em “brincar”, você acertou, e se você respondeu “educação”, também! Mas e como realizar um planejamento educacional abordando a ludicidade do ensino para as crianças? Vamos dificultar mais um pouco e perguntar: como planejar uma proposta que aborda múltiplos campos de experiências da Educação Infantil? É sobre…
 
Professor Mário Sergio Cortella fala sobre o fato de algumas escolas particulares de SP estarem recebendo alunos mesmo sem autorização para aulas. Colégios usam trecho de decreto que permite atender estudantes para alimentação. Comentarista diz que não desconhece o desespero que uma parcela das escolas estão vivenciando, mas avalia que não é o corr…
 
No livro 'Pais Corajosos', a psicóloga clínica Heloísa Fleury defende uma forma diferente de educar. 'A imposição de ideias leva a confrontos, a uma escalada de violência', analisa. Para ela, há outra forma de desenvolver a autoridade diante dos filhos: 'Maioria dos pais quer a simples obediência, que não desenvolve a autonomia'.…
 
O #XdaQuestão de hoje é: ainda é possível trabalhar com o dicionário em sala de aula? Você que está aqui, lendo esta legenda, por acaso, abriu um dicionário impresso e buscou a palavra “basculho”, quando ela ficou em alta há algumas semanas? Em tempos de buscas ágeis no celular, será que o bom e velho “pai dos burros” ainda tem um papel a desempenh…
 
No dia primeiro de abril, Mario Sérgio Cortella destaca que nem sempre quando algo falso é dito, é mentiroso. Pode haver um equívoco, uma confusão. Mas quando a fala é uma falsificação, de forma enganatória, é uma mentira. Há também áreas em que a mentira é combinada, como no teatro e no truco, por exemplo.…
 
Independente do momento complicado que passamos, as pessoas com deficiência (assim como qualquer cidadão) têm o direito à informação, saúde e educação de qualidade e, portanto, é preciso envolver estudantes, educadores, famílias, diretores e gestores de escolas a fim de disponibilizar meios para que a educação e a segurança sanitária dos estudantes…
 
Todo mundo produz e consome conteúdo, mas o excesso de informações é um desafio ao senso crítico. Como diferenciar fatos de opiniões? Como produzir e compartilhar mensagens com responsabilidade? Não basta ler o que chega às nossas mãos. Por isso, a principal preocupação atualmente é instrumentalizar o estudante para que ele saiba acessar, analisar,…
 
Como refundar a educação no nosso país em meio à potência das mídias digitais? Esse foi o assunto da conversa de Petria Chaves com Alexandre Sayd, jornalista, educador e diretor da ZeitGeist. 'Sociedade precisa encarar a questão da tecnologia como linguagem e não como ferramenta', analisa Sayad, que também é apresentador do programa 'Idade Mídia', …
 
O #XdaQuestão de hoje é: O que define uma boa escola? Afinal, como saber se uma instituição é boa ou não? Pontuações em rankings? Estudantes nota 10 que passam em todos os vestibulares? Ótimos professores? Uma política de acolhimento ao jovem? Qual é o objetivo da escola? Venha desvendar o X da Questão com o professor Marcos Keller! O X da Questão …
 
O retorno às atividades presenciais demandará muito cuidado das instituições e principalmente dos professores. Além dos protocolos sanitários, será preciso definir estratégias de nivelamento do aprendizado dos estudantes para a retomada e, principalmente, de acolhimento. Porém, os educadores também passaram por momentos de insegurança e incerteza. …
 
Na falta de convivência da pandemia, como as crianças podem e devem aprender a conviver com crianças diferentes ou com deficiências? A médica Danielle Admoni, psiquiatra da Infância e Adolescência na Escola Paulista de Medicina UNIFESP comentou o cenário e deu dicas.
 
Mario Sergio Cortella faz um alerta sobre os 'muitos efeitos colaterais e danosos da própria pandemia'. Isso porque, segundo o Unicef, uma em cada sete crianças passou o ano em situação de abandono e desproteção. 'Não podemos descuidar daquilo que está à volta, especialmente de quem tem mais fragilidade', afirma.…
 
Quem não se lembra de ser questionado pelos adultos sobre o que queremos ser quando crescermos? Até que, no Ensino Médio, reta final da vida escolar e início da materialização da resposta a esta pergunta, nos questionamos sobre o que de fato queremos. Mas e aí, será que realmente sabemos as respostas? No programa de hoje do Arco43 Podcast, Marcos K…
 
Mario Sergio Cortella destaca que a dor causada por tantas mortes por Covid-19 fica ainda mais dolorida porque já era prevista. 'Podemos até lamentar, entristecer-se, ficar em estado de alerta, ficar em estado de compaixão, mas, de modo algum, isso é inesperado', ressalta.
 
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