Podcast dedicado à leitura e discussão de artigos científicos, textos de Divulgação Científica sobre Física, Química, Biologia e Ciências da Natureza. O foco é Ensino de Ciências e as artimanhas que circulam a mente de professoras e professores curiosos pelo universo e que adoram estudar.
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Ep. 09 - CTS, Cidadania e o Professor Wildson Luiz
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No episódio 9 do podcast FIZENencadeando LEITURAS, discutiremos em profundidade o que é o movimento CTS dentro do Ensino de Ciência e discutir sobre o letramento científico, ressaltando suas similaridades e distinções. O texto escrito pelo professor Wildson Luiz apresenta dados sobre o crescente movimento de pesquisa no Brasil no campo da Educação …
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Tecnologia assistiva é um termo para dispositivos assistivos, adaptativos e de reabilitação para pessoas com deficiência e idosos. As pessoas com deficiência muitas vezes têm dificuldade em realizar as atividades de vida diária de forma independente, ou mesmo com assistência. Pensar o uso de objetos de aprendizagem para o desenho de experiências de…
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Um objeto de aprendizagem é "uma coleção de itens de conteúdo, itens de prática e itens de avaliação que são combinados com base em um único objetivo de aprendizagem ". O termo é creditado a Wayne Hodgins, e data de um grupo de trabalho em 1994. O conceito englobado por 'objetos de aprendizagem' é conhecido por vários outros termos, incluindo: obje…
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Os estudos geracionais (Geração silenciosa, Baby boomers, X, Y e Z) na voz dos futuros professores de Ciências FASESP. O objetivo do encontro é relacionar a concepção do capitalismo informacional com as novas formas de organização do trabalho na virada do século e reconhecer características e comportamentais de jovens para o planejamento e mediação…
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Discussão sobre o artigo "O conceito de profissionalidade docente nos estudos mais recente" (2017) de GORZONI, Sílvia De Paula and DAVIS, Claudia. O objetivo deste estudo é contribuir para a compreensão teórica do conceito de profissionalidade docente. Para tanto, o presente artigo apresenta parte de um estudo de revisão integrativa sobre o tema, c…
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EP04-Habilidades-Professores-SéculoXXI
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Yuval Harari em seu livro “21 Lições para o Século 21” defende que vivemos a época de um Abarrotamento de informações. Dessa forma, a educação do futuro preparar pessoas para lidar com mudanças, aprender coisas novas e preservar seu equilíbrio mental em situações que não lhe são familiares. Segundo o autor, para poder acompanhar o mundo de 2050 voc…
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artigo discute o problema da dissociação e do paralelismo en- tre dois tipos de conhecimento na formação profissional de professores, o disciplinar e o pedagógico. São apresentadas posições teóricas sobre esta questão para, em seguida, dar destaque à teoria do ensino para o desen- volvimento humano de Davydov como alternativa ao enfrentamento do pr…
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Leitura Analítica do artigo "Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação" de Anna Maria Pessoa de Carvalho. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4852--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/fizencadeando/message
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Neste episódio apresentamos um método de como criar um podcast com base no livro autobiográfico de Richard Feynman, físico norte-americano do século XX, um dos pioneiros da eletrodinâmica quântica, e Nobel de Física de 1965. Feynman ficou famoso por sua irreverência ao ministrar aulas de física e procuramos resgatar um pouco de sua personalidade re…
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