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Vitor de Sousa | Desportugalizar Portugal, T2, Ep.5
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Samuel Mateus convida Vitor de Sousa, doutorado em Ciências da Comunicação (Teoria da Cultura), pela Universidade do Minho, com a tese “Da ‘portugalidade’ à lusofonia”, é mestre (especialização em Educação para os Média, com a tese “A Educação para os Média na formação inicial de professores”) e licenciado (especialização em Informação e Jornalismo) na mesma área. Entre os seus interesses de investigação constam questões em torno da identidade nacional, memória, estudos culturais, educação para os média e teorias de Jornalismo.
É investigador do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (Universidade do Minho), onde coordenou o Grupo de Estudos Culturais (2021-2022) e é co-coordenador do Seminário Permanente de Estudos Pós-coloniais. É formador de professores de História e Geografia do Ensino Secundário, no âmbito de um projeto que co-coordena, intitulado “As narrativas da História e a pós-colonialidade. Mitos, conceitos e problemáticas”, tratando assuntos como a Memória e Reparações históricas. Integra o Projeto CulturesPast&Present – “Memories, cultures and identities: how the past weights on the present-day intercultural relations in Mozambique and Portugal?” (FCT/Aga Khan) e o Museu Virtual da Lusofonia.
Uma conversa em torno da Portugalidade e o que o termo quer dizer hoje.
Tópicos abordados:
- A Educação para os Media
- A importância da Literacia Mediática
- A necessidade do Ensino ao serviço da Cidadania
- Portugalidade
- Luso-Tropicalismo
- Acordos de Mobilidade na CPLP
-Identidades Transculturais e TransNacionais
#Ciências Sociais e Humanas #DivulgaçãoCientífica #Comunicação #CECS #Portugalidade #DeverdeMemoria #Lusofonia
41 episódios
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Samuel Mateus convida Vitor de Sousa, doutorado em Ciências da Comunicação (Teoria da Cultura), pela Universidade do Minho, com a tese “Da ‘portugalidade’ à lusofonia”, é mestre (especialização em Educação para os Média, com a tese “A Educação para os Média na formação inicial de professores”) e licenciado (especialização em Informação e Jornalismo) na mesma área. Entre os seus interesses de investigação constam questões em torno da identidade nacional, memória, estudos culturais, educação para os média e teorias de Jornalismo.
É investigador do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (Universidade do Minho), onde coordenou o Grupo de Estudos Culturais (2021-2022) e é co-coordenador do Seminário Permanente de Estudos Pós-coloniais. É formador de professores de História e Geografia do Ensino Secundário, no âmbito de um projeto que co-coordena, intitulado “As narrativas da História e a pós-colonialidade. Mitos, conceitos e problemáticas”, tratando assuntos como a Memória e Reparações históricas. Integra o Projeto CulturesPast&Present – “Memories, cultures and identities: how the past weights on the present-day intercultural relations in Mozambique and Portugal?” (FCT/Aga Khan) e o Museu Virtual da Lusofonia.
Uma conversa em torno da Portugalidade e o que o termo quer dizer hoje.
Tópicos abordados:
- A Educação para os Media
- A importância da Literacia Mediática
- A necessidade do Ensino ao serviço da Cidadania
- Portugalidade
- Luso-Tropicalismo
- Acordos de Mobilidade na CPLP
-Identidades Transculturais e TransNacionais
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