Bolsa para o ensino médio: como incentivos financeiros podem diminuir evasão escolar

Instituto Claro

O ensino médio é, atualmente, uma das maiores preocupações na pasta da Educação. Segundo estudo elaborado em 2021 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), 686,7 mil jovens de 15 a 17 anos estão fora da escola no Brasil. Para tentar reverter esse quadro, um dos debates trazidos pelo grupo de transição da área, no fim de 2022, envolve a possibilidade de se criar uma bolsa para reduzir a evasão de estudantes dessa etapa de ensino em todo o país.

“A gente tem um problema grave no ensino médio, que é o abandono por conta de questões sociais: o trabalho, os índices de violência e a gravidez na adolescência são fatores que têm atrapalhado. E a pandemia agravou isso, porque gerou um distanciamento entre o estudante e a escola”, explica o professor de matemática e superintendente de políticas educacionais do Governo do Estado de Alagoas Ricardo Lisboa Martins.

O docente está à frente do Programa Cartão Escola 10, que tem sido estudado como um possível modelo para a implantação de uma ação nacional. A proposta prevê três tipos de incentivos financeiros que possam dar condições aos jovens de se manter na escola.

“Tem o incentivo de ‘retomada’, com a perspectiva de acesso ao ensino; o de ‘permanência’, em que o aluno precisa comprovar a frequência nas aulas; e o de ‘sucesso escolar’. Nesse caso, o aluno que terminou o ensino médio recebe um prêmio de R$ 2 mil reais”, enumerou.

Vacinação e frequência escolar como contrapartidas

No projeto em análise, o ciclo vacinal completo é necessário para que os estudantes tenham direito ao incentivo de retomada do ensino. Além disso, o auxílio mensal deve estar atrelado a um índice de frequência mínima de 90% nas aulas.

“Ter essa bolsa universal, ou seja, nacional, vai ser uma grande ação para que os alunos de 15 a 17 anos, principalmente, retornem aos bancos da escola”, acredita a professora e pedagoga de Maceió Graça Gomes, que pesquisou em seu doutorado sobre políticas educacionais voltadas ao ensino médio.

Para os entrevistados, o incentivo financeiro é fundamental, devido às condições sociais no país. Mas só isso não é suficiente para garantir que os estudantes cursem o ensino médio até o fim.

No áudio, ambos apontam outros problemas que merecem atenção e apontam caminhos para manter a motivação desses estudantes, como a realização de atividades culturais e ações que estimulem o protagonismo juvenil.