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15. Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden. 20181016.

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Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden Vi fortsätter att berätta om ”Samarbetsbaserad problemlösning-CPS” utifrån mottot ”Barn gör rätt om de kan” -Kartläggning för att identifiera utmanande beteenden och olösta problem utifrån ett PlanB-samtal -Olika sätt att kommunicera med elever -Hur når du flickor med utmanande beteenden? -Hur kan pedagoger samarbeta kring elever? -Hur vet jag när jag ska ta hjälp av andra? -Vad kan skolan hjälpa till med och vad kan andra runt eleven hjälpa till med? -SIP-plan. (Samordnad individuell plan) -Hur löser vi problem vi själva skapat? -Extra anpassningar utifrån en kartläggning -Ärenden för elevhälsan https://www.livesinthebalance.org/
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Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden Vi fortsätter att berätta om ”Samarbetsbaserad problemlösning-CPS” utifrån mottot ”Barn gör rätt om de kan” -Kartläggning för att identifiera utmanande beteenden och olösta problem utifrån ett PlanB-samtal -Olika sätt att kommunicera med elever -Hur når du flickor med utmanande beteenden? -Hur kan pedagoger samarbeta kring elever? -Hur vet jag när jag ska ta hjälp av andra? -Vad kan skolan hjälpa till med och vad kan andra runt eleven hjälpa till med? -SIP-plan. (Samordnad individuell plan) -Hur löser vi problem vi själva skapat? -Extra anpassningar utifrån en kartläggning -Ärenden för elevhälsan https://www.livesinthebalance.org/
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