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Conteúdo fornecido por Dr Chris Brown. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Dr Chris Brown ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
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Paris 2024 Paralympic Games: What is disability?

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In this episode, the first of a special series on the 2024 Paris Paralympic Games, I explore what disability is. Professor Tom Shakespeare, a renowned Disability Studies scholar, discusses the meaning of disability for the individual and how disability is perceived within society.
This episode is perfect if you want to learn about disability to support your enjoyment of the 2024 Paris Paralympics.

Please get in touch with your thoughts on the episode

Thanks for listening to the Disability Sport Info show!

  continue reading

Capítulos

1. Paris 2024 Paralympic Games: What is disability? (00:00:00)

2. Introduction (00:00:30)

3. What do we mean by disability? (00:01:38)

4. Including impairment in our understanding of disability (00:05:57)

5. Difference of experience between congenital vs. acquired impairment (00:14:17)

6. Impairment experiences and disability rights (00:16:31)

7. Disability terminology (00:19:10)

8. Ableism and disablism (00:22:28)

9. Culture and disability stereotypes (00:25:20)

10. Hierarchy of impairments (00:27:58)

11. Tips for engaging and understanding disability (00:32:44)

12. Conclusion (00:35:15)

36 episódios

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4. Including impairment in our understanding of disability (00:05:57)

5. Difference of experience between congenital vs. acquired impairment (00:14:17)

6. Impairment experiences and disability rights (00:16:31)

7. Disability terminology (00:19:10)

8. Ableism and disablism (00:22:28)

9. Culture and disability stereotypes (00:25:20)

10. Hierarchy of impairments (00:27:58)

11. Tips for engaging and understanding disability (00:32:44)

12. Conclusion (00:35:15)

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