Eduquê #10 - José Augusto Pacheco - Currículo: Como rejeitar a padronização e construir diversidade

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Ainda podemos pensar currículos educacionais dentro de uma noção que devemos apontar qual conhecimento é o mais valioso? Como o currículo pode ser democrático, crítico e não uniformizante? Como podemos repensar o currículo como gerador de novos olhares sobre a escola? E que ele não seja padronizador do que se deve ensinar e aprender em diferentes territórios? Quem responde a essas questões é o pesquisador português José Augusto Pacheco, professor catedrático do Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa e Investigador do Centro de Investigação em Educação, ambos da Universidade do Minho. Pacheco tem uma ampla produção científica – incluindo artigos em revistas nacionais e internacionais e livros. Coordenou vários projetos de investigação nacionais e internacionais. Tem colaborado com instituições de ensino superior em países de língua oficial portuguesa, sobretudo Brasil, Cabo Verde, Moçambique e Timor-Leste. É membro do conselho consultivo da organização de estados ibero-americanos para a educação, a ciência e a cultura. Recentemente, participou da construção do Relatório da UNESCO “Reimagining our futures together: A new social contract for education”. O tema do futuro da educação, por sua vez, também aparece na nossa conversa. Gostou do Eduquê? Conte para a gente! Site: campanha.org.br Twitter: @camp_educacao Facebook: Campanha Nacional pelo Direito à Educação Email: [e-mail] Eduquê in English: freshedpodcast.com/eduque