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Une pièce radiophonique en lycée pro - Les Énergies scolaires #105
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Quand Sophie Vittecoq est devenue enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel à Cherbourg, utiliser le théâtre pour enseigner était une évidence. Depuis plus de 20 ans, elle croit à la « pédagogie du théâtre », notamment pour donner le goût de la lecture à ses élèves. Dernièrement, c’est dans l’optique de faire lire une œuvre romanesque intégrale à ses élèves de 2de qu’elle a choisi de se lancer dans un projet inédit : réécrire un roman sous forme de pièce radiophonique. Encadrés par l’auteur, les élèves ont investi les points de vue de chaque personnage du texte, ils les ont incarnés vocalement et ont fait un véritable travail de « scénographie sonore ». Ils ont été inspirés, le romancier également. Voyons comment…
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Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
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