Épisode 29 (FR) - Le système de développement de l'athlète français avec Jocelyn Trillon

From The First Chair Podcast

Dans cet épisode, Frank et Thierry accueillent Jocelyn Trillon, un des entraîneurs du Centre National de Volley-ball (C.N.V.B.) à Montpellier en France pour discuter de la structure de développement des athlètes français. (1:24) - Bio de Jocelyn Trillon (2:00) - Est-ce que Jocelyn a toujours eu comme objectif de devenir entraîneur de haut niveau? (2:55) - Qu'est-ce que le parcours athlétique de Jocelyn? (4:30) - Quel est le système de développement des volleyeurs en France? (7:25) - Depuis quand est-ce que la structure des Pôles existe-t-elle? (10:46) - Est-ce que la spécialisation de l'athlète en volleyball dès l'âge de 15 ans est préférable? (14:30) - Comment est-ce que les jeunes athlètes de haut niveau actuels diffèrent de la génération précédente? (15:50) - Quel est l'horaire d'entraînement type d'un athlète dans un Pôle Espoir? (17:24) - Est-ce qu'il y a des compétitions inter-pôles? (18:30) - Comment est-ce que la collaboration entre l'entraîneur club et l'entraîneur du Pôle a lieu pour faciliter le développement de l'athlète? (21:15) - Quelles sont les pratiques gagnantes d'après Jocelyn qui accélèrent le développement de l'athlète en France? (25:06) - Est-ce que le travail aux Pôles est davantage technique? (27:38) - Quel est l'horaire d'entraînement type d'un athlète au Pôle France? (30:45) - Comment est-ce que les athlètes du Pôle France sont partagés au sein des équipes de la Pro B et de la N1? (34:50) - Combien y a-t-il de joueurs par position au C.N.V.B.? (35:23) - Quel est le coût pour participer à un tel programme? (36:58) - Est-ce que les athlètes au Pôle France sont encore «à l'école»? (38:00) - Quelles sont les particularités qui démarquent les athlètes exceptionnels même à un jeune âge? (41:00) - Serait-il préférable pour les athlètes canadiens qui aspirent à devenir professionnel d'y aller directement suite au secondaire au lieu d'attendre après la formation universitaire ou collégial? (44:55) - Quelle est la philosophie d'entraîneur de Jocelyn? (48:28) - Quels sont trois conseils que Jocelyn invite les entraîneurs civils à mettre en pratique?