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Disruptivo 3 con Carlos Lejía de BYJU’S México: La EdTech más grande del mundo.

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Carlos Lieja, puedes encontrarlo en Twitter como @clieja, fue Venture Capital Partner en Gerbera Capital y General Manager para BEAT México. Hoy Carlos Lieja es General Manager en BYJU’S México, la edtech más grande del mundo.

  • (00:43) La historia de ¿Qué es? BYJU’S y la narrativa de su primer año en México, creando algo desde cero.
  • (04:52) La trayectoria de Carlos y su introducción a BYJU’S
  • (09:44) La educación se está renovando en México, gracias a las Fintechs y todos avanzamos
  • (14:59) A nivel neurológico la mente del niño que aprende con el modelo de BYJUS es para que se vuelvan creadores, más que consumidores de tecnología.
  • (18:11) Las aplicaciones y resultados que ya existen y fueron creadas por niñas de 8 años.
  • (19:31) Los alumnos van a aplicar el lenguaje nuevo que aprendieron en lo que les apasione, más allá de crear apps y websites.
  • (22:17) La ansiedad y su relación con la felicidad de su sistema educativo, aquí si pueden potencializar su conocimiento para cumplir sus sueños y ser dueños de su tiempo.
  • (26:11) La manera de adquirir usuarios para BYJU’S, la importancia de la creatividad detrás del éxito.
  • (28:31) La rutina de Carlos como General Manager de la Edtech más grande del mundo en México.
  • (37:45) ¿Por qué una empresa necesita oficinas físicas para migrar a nuevos países?
  • (44:05) Carlos explica el porqué del límite de edad en BYJU’S y lo nuevo que se viene en el sistema educativo de la fintech más grande.
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57 episódios

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  • (00:43) La historia de ¿Qué es? BYJU’S y la narrativa de su primer año en México, creando algo desde cero.
  • (04:52) La trayectoria de Carlos y su introducción a BYJU’S
  • (09:44) La educación se está renovando en México, gracias a las Fintechs y todos avanzamos
  • (14:59) A nivel neurológico la mente del niño que aprende con el modelo de BYJUS es para que se vuelvan creadores, más que consumidores de tecnología.
  • (18:11) Las aplicaciones y resultados que ya existen y fueron creadas por niñas de 8 años.
  • (19:31) Los alumnos van a aplicar el lenguaje nuevo que aprendieron en lo que les apasione, más allá de crear apps y websites.
  • (22:17) La ansiedad y su relación con la felicidad de su sistema educativo, aquí si pueden potencializar su conocimiento para cumplir sus sueños y ser dueños de su tiempo.
  • (26:11) La manera de adquirir usuarios para BYJU’S, la importancia de la creatividad detrás del éxito.
  • (28:31) La rutina de Carlos como General Manager de la Edtech más grande del mundo en México.
  • (37:45) ¿Por qué una empresa necesita oficinas físicas para migrar a nuevos países?
  • (44:05) Carlos explica el porqué del límite de edad en BYJU’S y lo nuevo que se viene en el sistema educativo de la fintech más grande.
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