Artwork

Conteúdo fornecido por Brett Salakas. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Brett Salakas ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Player FM - Aplicativo de podcast
Fique off-line com o app Player FM !

Study Buddy or Influencer? AI Debates AI in Education!

10:33
 
Compartilhar
 

Manage episode 440406428 series 3446447
Conteúdo fornecido por Brett Salakas. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Brett Salakas ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

🎙️ Get ready for an AI-powered podcast like no other! In this unique episode, two AI-generated personas go head-to-head, bantering and debating the hot-off-the-press parliamentary report, "Study Buddy or Influencer?" — a document sparking major discussions across Australian education.

But here’s the twist: this entire episode was created using Google’s new experimental tool, NotebookLM! 📚 I uploaded the full report as a case study example to show just how powerful and versatile this tool can be. The result? An engaging, dynamic conversation where AI tackles the biggest questions about its own role in our classrooms!

Tune in to hear our AI hosts discuss:

  • The key findings and recommendations from the "Study Buddy or Influencer?" report.
  • The risks of inconsistent AI strategies across states and territories.
  • Why a national approach to AI in education could be a game-changer for equity and innovation.

And don’t miss the lighthearted banter and surprisingly human-like dialogue between our AI hosts — this is what happens when AI gets conversational! 🎧

https://reinvent.hp.com/RTC-ANZ-podcast

  continue reading

24 episódios

Artwork
iconCompartilhar
 
Manage episode 440406428 series 3446447
Conteúdo fornecido por Brett Salakas. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Brett Salakas ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

🎙️ Get ready for an AI-powered podcast like no other! In this unique episode, two AI-generated personas go head-to-head, bantering and debating the hot-off-the-press parliamentary report, "Study Buddy or Influencer?" — a document sparking major discussions across Australian education.

But here’s the twist: this entire episode was created using Google’s new experimental tool, NotebookLM! 📚 I uploaded the full report as a case study example to show just how powerful and versatile this tool can be. The result? An engaging, dynamic conversation where AI tackles the biggest questions about its own role in our classrooms!

Tune in to hear our AI hosts discuss:

  • The key findings and recommendations from the "Study Buddy or Influencer?" report.
  • The risks of inconsistent AI strategies across states and territories.
  • Why a national approach to AI in education could be a game-changer for equity and innovation.

And don’t miss the lighthearted banter and surprisingly human-like dialogue between our AI hosts — this is what happens when AI gets conversational! 🎧

https://reinvent.hp.com/RTC-ANZ-podcast

  continue reading

24 episódios

Усі епізоди

×
 
Loading …

Bem vindo ao Player FM!

O Player FM procura na web por podcasts de alta qualidade para você curtir agora mesmo. É o melhor app de podcast e funciona no Android, iPhone e web. Inscreva-se para sincronizar as assinaturas entre os dispositivos.

 

Guia rápido de referências