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#42：阅读的差序格局
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## 内容简介：
我不厌烦对我关心的问题做反复的探讨，因为只有反复探讨才可能出现新的发现，本期我想讨论的，依旧是求知、阅读和重要性感受的问题。首先我重新提出我们在阅读时面临的真实问题：时间不足和注意力稀缺。并提出了理解框架的作用和现今分科学习缺乏个人性的问题。最后我提出了阅读的差序格局概念：从个人性出发，关注和自己相关的圈层问题。最后我希望分享的，也是希望对我自己说的是：生活不是知道一个又一个问题的答案，而是一连串问题的求解过程。
### 参考：
- 汪丁丁：微信时代的读书捷径
- 汪丁丁：什么才是一流的知识？
- 汪丁丁：抛弃“二手货”人生，过上“第一手”生活
- 汪丁丁：浅谈读书以及我的微信体验
- 怀特海（A. N. Whitehead ）Modes of Thought
- 费孝通 乡土中国
- 金岳霖 知识论
- 配乐：The Imitation Game - Main Theme (Piano Version)
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我不厌烦对我关心的问题做反复的探讨，因为只有反复探讨才可能出现新的发现，本期我想讨论的，依旧是求知、阅读和重要性感受的问题。首先我重新提出我们在阅读时面临的真实问题：时间不足和注意力稀缺。并提出了理解框架的作用和现今分科学习缺乏个人性的问题。最后我提出了阅读的差序格局概念：从个人性出发，关注和自己相关的圈层问题。最后我希望分享的，也是希望对我自己说的是：生活不是知道一个又一个问题的答案，而是一连串问题的求解过程。
### 参考：
- 汪丁丁：微信时代的读书捷径
- 汪丁丁：什么才是一流的知识？
- 汪丁丁：抛弃“二手货”人生，过上“第一手”生活
- 汪丁丁：浅谈读书以及我的微信体验
- 怀特海（A. N. Whitehead ）Modes of Thought
- 费孝通 乡土中国
- 金岳霖 知识论
- 配乐：The Imitation Game - Main Theme (Piano Version)
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