Artwork

Conteúdo fornecido por muzykatradycyjna.pl. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por muzykatradycyjna.pl ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Player FM - Aplicativo de podcast
Fique off-line com o app Player FM !

Otworzyły mi się oczy wyobraźni — rozmowa z nauczycielką rytmiki [Laboratorium Zabaw Tradycyjnych]

35:33
 
Compartilhar
 

Manage episode 380229512 series 3333877
Conteúdo fornecido por muzykatradycyjna.pl. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por muzykatradycyjna.pl ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

Jakie jakości w obecnym świecie mają zabawy tradycyjne? Jaki mają związek z funkcjonowaniem mózgu, reakcją stresową i neuronami lustrzanymi? Czy prostota melodii tradycyjnych jest przeszkodą czy zaletą w szkole muzycznej? Jak muzyka, tańce i zabawy tradycyjne dają możliwość rozwijania wyobraźni oraz słuchu wewnętrznego? Rozmawiamy o uniwersalnych wartościach muzycznych, relacyjnych i psychologicznych zabaw tradycyjnych oraz o metodach pracy z dziećmi w szkole muzycznej i przedszkolu. Z Joanną Tomkowską, metodyczką i nauczycielką rytmiki oraz kształcenia słuchu rozmawia Marta Burdalska, psycholożka dziecięca i liderka Rodzinnego Ogniska Tradycji Muzycznych.

Joanna Tomkowska – nauczycielka dyplomowana rytmiki oraz kształcenia słuchu w klasach I-III PSM I i II st. im. F. Chopina w Olsztynie, ekspertka MEN do spraw awansu zawodowego oraz ekspertka CEA (organizacja sprawująca nadzór pedagogiczny nad szkołami artystycznymi w Polsce). Absolwentka Akademii Muzycznej im. F. Chopina w Warszawie w specjalności: rytmika, a następnie studium wychowania muzycznego Carla Orffa. Prowadzi autorskie warsztaty metodyczne doskonalące nauczycieli szkół ogólnokształcących oraz nauczycieli przedszkoli. Współautorka podstawy programowej dla przedmiotu: Podstawy rytmiki oraz wielu materiałów edukacyjnych w tym zakresie.

Marta Urban-Burdalska – psycholożka (UMCS), edukatorka, trenerka warsztatu grupowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Pracuje jako psycholog w szkole podstawowej oraz w gabinecie. Realizuje warsztaty rozwojowe, psychoedukacyjne, uważnościowe dla dzieci, młodzieży, rodziców, edukatorów i wychowawców. Tworzy programy i projekty w obszarze muzyki tradycyjnej, m.in. Rodzinne Ognisko Tradycji Muzycznych w Olsztynie, Fundacja „Muzyka Jest Nieskończona”, „Introit”, „Kim jesteś? Jestem muzyką” i „Ciało jako instrument”.

Wszystkie materiały Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023: https://muzykatradycyjna.pl/do-czytania/laboratorium-zabaw-tradycyjnych-2023-materialy/

Wykorzystano nagrania: – „Ciuciubabka” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Kapliczka” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Hejduk” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Oj ty biały gołąbeczku” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Talar” – nagr. z warsztatów Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023

Mastering: Adam Mart

Organizator: – Forum Muzyki Tradycyjnej https://muzykatradycyjna.pl/forum-muzyki-tradycyjnej/o-forum-mt/

Partnerzy: – Teatr Mozaika (Poznań) https://mozaikadzieciom.pl/ https://www.facebook.com/mozaikadzieciom – Muzeum Etnograficzne im. Marii Znamierowskiej-Prüfferowej w Toruniu http://etnomuzeum.pl/ https://www.facebook.com/etnomuzeum.torun – Alfabet Tradycji https://alfabettradycji.pl/ – Fundacja „Muzyka Jest Nieskończona” https://www.facebook.com/MuzykaNieskonczona – Mały Kolberg malykolberg.pl https://www.facebook.com/malykolberg – Fundacja Prymus https://www.facebook.com/prymusbukwald/ – Centrum społeczno-kulturalne w Złotorii k. Torunia

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Narodowego Centrum Kultury: EtnoPolska. Edycja 2023

  continue reading

116 episódios

Artwork
iconCompartilhar
 
Manage episode 380229512 series 3333877
Conteúdo fornecido por muzykatradycyjna.pl. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por muzykatradycyjna.pl ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

Jakie jakości w obecnym świecie mają zabawy tradycyjne? Jaki mają związek z funkcjonowaniem mózgu, reakcją stresową i neuronami lustrzanymi? Czy prostota melodii tradycyjnych jest przeszkodą czy zaletą w szkole muzycznej? Jak muzyka, tańce i zabawy tradycyjne dają możliwość rozwijania wyobraźni oraz słuchu wewnętrznego? Rozmawiamy o uniwersalnych wartościach muzycznych, relacyjnych i psychologicznych zabaw tradycyjnych oraz o metodach pracy z dziećmi w szkole muzycznej i przedszkolu. Z Joanną Tomkowską, metodyczką i nauczycielką rytmiki oraz kształcenia słuchu rozmawia Marta Burdalska, psycholożka dziecięca i liderka Rodzinnego Ogniska Tradycji Muzycznych.

Joanna Tomkowska – nauczycielka dyplomowana rytmiki oraz kształcenia słuchu w klasach I-III PSM I i II st. im. F. Chopina w Olsztynie, ekspertka MEN do spraw awansu zawodowego oraz ekspertka CEA (organizacja sprawująca nadzór pedagogiczny nad szkołami artystycznymi w Polsce). Absolwentka Akademii Muzycznej im. F. Chopina w Warszawie w specjalności: rytmika, a następnie studium wychowania muzycznego Carla Orffa. Prowadzi autorskie warsztaty metodyczne doskonalące nauczycieli szkół ogólnokształcących oraz nauczycieli przedszkoli. Współautorka podstawy programowej dla przedmiotu: Podstawy rytmiki oraz wielu materiałów edukacyjnych w tym zakresie.

Marta Urban-Burdalska – psycholożka (UMCS), edukatorka, trenerka warsztatu grupowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Pracuje jako psycholog w szkole podstawowej oraz w gabinecie. Realizuje warsztaty rozwojowe, psychoedukacyjne, uważnościowe dla dzieci, młodzieży, rodziców, edukatorów i wychowawców. Tworzy programy i projekty w obszarze muzyki tradycyjnej, m.in. Rodzinne Ognisko Tradycji Muzycznych w Olsztynie, Fundacja „Muzyka Jest Nieskończona”, „Introit”, „Kim jesteś? Jestem muzyką” i „Ciało jako instrument”.

Wszystkie materiały Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023: https://muzykatradycyjna.pl/do-czytania/laboratorium-zabaw-tradycyjnych-2023-materialy/

Wykorzystano nagrania: – „Ciuciubabka” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Kapliczka” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Hejduk” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Oj ty biały gołąbeczku” – nagr. Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023 – „Talar” – nagr. z warsztatów Laboratorium Zabaw Tradycyjnych 2023

Mastering: Adam Mart

Organizator: – Forum Muzyki Tradycyjnej https://muzykatradycyjna.pl/forum-muzyki-tradycyjnej/o-forum-mt/

Partnerzy: – Teatr Mozaika (Poznań) https://mozaikadzieciom.pl/ https://www.facebook.com/mozaikadzieciom – Muzeum Etnograficzne im. Marii Znamierowskiej-Prüfferowej w Toruniu http://etnomuzeum.pl/ https://www.facebook.com/etnomuzeum.torun – Alfabet Tradycji https://alfabettradycji.pl/ – Fundacja „Muzyka Jest Nieskończona” https://www.facebook.com/MuzykaNieskonczona – Mały Kolberg malykolberg.pl https://www.facebook.com/malykolberg – Fundacja Prymus https://www.facebook.com/prymusbukwald/ – Centrum społeczno-kulturalne w Złotorii k. Torunia

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Narodowego Centrum Kultury: EtnoPolska. Edycja 2023

  continue reading

116 episódios

Усі епізоди

×
 
Loading …

Bem vindo ao Player FM!

O Player FM procura na web por podcasts de alta qualidade para você curtir agora mesmo. É o melhor app de podcast e funciona no Android, iPhone e web. Inscreva-se para sincronizar as assinaturas entre os dispositivos.

 

Guia rápido de referências