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O Brasil depois das cotas raciais: professores, o desafio da representatividade

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Quem são e onde estão os docentes racializados? A Lei 12.990, que completará uma década em 2024, prevê reserva de 20% das vagas do setor público para candidatos negros e pessoas com deficiência. Mas a aplicação do dispositivo ainda não é certa. Pesquisa realizada em 63 universidades federais e 38 institutos federais tecnológicos constatou que, de 2014 a 2019, apenas 5% dos postos de trabalho destinados às cotas foram preenchidos. Muitos resultados de concurso acabam na Justiça, com candidatos brancos questionando a política de ações afirmativas. Por que isso ocorre?
Na quinta reportagem da série "O Brasil depois das cotas raciais", tocamos em um tema delicado e ainda pouco discutido no ambiente acadêmico: o racismo institucional e as reações às cotas raciais aplicadas ao magistério superior. Nossa equipe ouviu Vantuil Pereira, decano do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da UFRJ, Gabriela Marques, doutora pela Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), e Ilzver Matos, doutor pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
Reportagem: Rosamaria Santos, Samara Izidoro, Rick Barros
Edição e trilha original: Thiago Kropf e Vinicius Piedade
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644 episódios

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Quem são e onde estão os docentes racializados? A Lei 12.990, que completará uma década em 2024, prevê reserva de 20% das vagas do setor público para candidatos negros e pessoas com deficiência. Mas a aplicação do dispositivo ainda não é certa. Pesquisa realizada em 63 universidades federais e 38 institutos federais tecnológicos constatou que, de 2014 a 2019, apenas 5% dos postos de trabalho destinados às cotas foram preenchidos. Muitos resultados de concurso acabam na Justiça, com candidatos brancos questionando a política de ações afirmativas. Por que isso ocorre?
Na quinta reportagem da série "O Brasil depois das cotas raciais", tocamos em um tema delicado e ainda pouco discutido no ambiente acadêmico: o racismo institucional e as reações às cotas raciais aplicadas ao magistério superior. Nossa equipe ouviu Vantuil Pereira, decano do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da UFRJ, Gabriela Marques, doutora pela Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), e Ilzver Matos, doutor pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
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