בועז לביא מגיש פודקסט על קוד, שפות תכנות, באגים היסטוריים ולמידת מכונה. "תוכנה זוללת את העולם", קבע המהנדס והיזם האמריקאי מארק אנדריסן. ואין ספק שזה נכון. זהו פודקאסט למפתחים ולמפתחות, ולכל מי שרוצה לדעת ממה עשוי עולמנו המפוקסל, זה שנבלע בבטן האלגוריתם. עמית בן דור, מייסד הפודקאסט (לצד חן פלדמן) יתארח בפרקים נבחרים
…
continue reading
Conteúdo fornecido por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Player FM - Aplicativo de podcast
Fique off-line com o app Player FM !
Fique off-line com o app Player FM !
475 Jamba with Hofit from AI21
MP3•Home de episódios
Manage episode 434050056 series 42006
Conteúdo fornecido por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
פרק 475 של רברס עם פלטפורמה, שהוקלט ב-23 ביולי 2024, שיא הקיץ. אורי ורן מארחים את חופית מחברת AI21 Labs, כדי לדבר על מודלי-שפה גדולים עם Context ממש-ממש ארוך (וגם להסביר מה זה).
00:40 חופית ו-AI21
- (חופית) אז אני חופית, ואני כרגע חוקרת ומפתחת מודלי-שפה בחברת AI21 Labs.
- נולדתי וגדלתי ברמלה, אם נחזור ממש להתחלה.
- בגיל 14 כבר התחלתי לתכנת - בבית הספר הכניסו אותנו לזה יחסית מוקדם - והבנתי שזה מה שאני הולכת לעשות כבר אחרי יומיים.
- אז הגעתי למודיעין, ליחידה צבאית, יחידה מודיעינית - דווקא לא תכנתתי שם, אבל ישר אחרי הצבא התחלתי תואר במדע המחשב באוניברסיטה העברית.
- מהר מאוד הבנתי שאני רוצה לשלב עם מתמטיקה. התאהבתי במתמטיקה - מתמטיקה תיאורטית, חשוב לציין, כי בתיכון לא כל כך אהבתי . . .
- אז עשיתי תואר משולב עם מתמטיקה.
- (רן) אז אם אני אבקש ממך עכשיו את הנוסחא של דטרמיננטה, את לא תדעי לשלוף לי . . .
- (חופית) ממש לא . . .
- (רן) . . . אבל תורת החבורות - בכיף . . .
- (חופית) תורת החבורות - אני מקווה שזה יהיה ה… קרא עוד
359 episódios
MP3•Home de episódios
Manage episode 434050056 series 42006
Conteúdo fornecido por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Ran Tavory && Ori Lahav, Ran Tavory, and Ori Lahav ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
פרק 475 של רברס עם פלטפורמה, שהוקלט ב-23 ביולי 2024, שיא הקיץ. אורי ורן מארחים את חופית מחברת AI21 Labs, כדי לדבר על מודלי-שפה גדולים עם Context ממש-ממש ארוך (וגם להסביר מה זה).
00:40 חופית ו-AI21
- (חופית) אז אני חופית, ואני כרגע חוקרת ומפתחת מודלי-שפה בחברת AI21 Labs.
- נולדתי וגדלתי ברמלה, אם נחזור ממש להתחלה.
- בגיל 14 כבר התחלתי לתכנת - בבית הספר הכניסו אותנו לזה יחסית מוקדם - והבנתי שזה מה שאני הולכת לעשות כבר אחרי יומיים.
- אז הגעתי למודיעין, ליחידה צבאית, יחידה מודיעינית - דווקא לא תכנתתי שם, אבל ישר אחרי הצבא התחלתי תואר במדע המחשב באוניברסיטה העברית.
- מהר מאוד הבנתי שאני רוצה לשלב עם מתמטיקה. התאהבתי במתמטיקה - מתמטיקה תיאורטית, חשוב לציין, כי בתיכון לא כל כך אהבתי . . .
- אז עשיתי תואר משולב עם מתמטיקה.
- (רן) אז אם אני אבקש ממך עכשיו את הנוסחא של דטרמיננטה, את לא תדעי לשלוף לי . . .
- (חופית) ממש לא . . .
- (רן) . . . אבל תורת החבורות - בכיף . . .
- (חופית) תורת החבורות - אני מקווה שזה יהיה ה… קרא עוד
359 episódios
Semua episode
×Bem vindo ao Player FM!
O Player FM procura na web por podcasts de alta qualidade para você curtir agora mesmo. É o melhor app de podcast e funciona no Android, iPhone e web. Inscreva-se para sincronizar as assinaturas entre os dispositivos.