Psicologia dos Videogames (S12E40)

Rock com Ciência

No 40° episódio desta temporada, o Rock com Ciência conta com a participação especial da Livia Scienza e do Matheus Lewi para explicar como os videogames podem nos impactar de diversas formas. Como jogar videogame pode ser benéfico? Os jogos deixam as pessoas mais violentas? Que tipo de habilidades podemos aprender e melhorar com os videogames? Como isso pode influenciar no desenvolvimento das crianças? Aperte o play e descubra a resposta para estas e outras perguntas em nosso novo episódio! Participantes: Francisco Sassi (@sassichico), Igor Lemes (@igorlemes84), Matheus Lewi (@drkLewi) e Livia Scienza (@LiviaScienza). Edição por: Beatriz Alonso Aconselhamos o uso de fones de ouvido para uma melhor experiência! Rock 1: Game Over - Falling In Reverse Rock 2: 18 And Life - Skid Row (80’s edition) Rock 3: Paint It, Black - The Rolling Stones Ah, você não gosta das músicas? É uma pena, mas não tem problema! Agora você pode ouvir a versão sem músicas! Esse é o nosso Lado B! Assine o Lado B para sempre ter acesso ao episódio editado sem as músicas! Gostou do episódio? Não gostou do episódio? Encontrou alguma falha gritante (ou pequena que seja)? Envie seu comentário! Pode ser aqui mesmo no site ou pelo email [e-mail]. Ou ainda pelo Twitter (@rockcomciencia) ou Facebook (https://www.facebook.com/rockcomciencia/)! Links mencionados durante o episódio: https://www.theesa.com/video-game-impact-map/wp-content/uploads/sites/2/2020/12/Video-Games-in-the-21st-Century-2020-Economic-Impact-Report-Final.pdf https://tecnologia.ig.com.br/2021-04-25/51--dos-gamers-no-brasil-sao-mulheres--mas-elas-sao-maioria-so-nos-celulares.html DLC Ciência (YouTube): https://www.youtube.com/c/DLC_ciencia Programa - Divulgação Científica na Pandemia (S12E15): https://rockcomciencia.crp.ufv.br/arquivos/3731 Livia Scienza - Contato: Twitter: https://twitter.com/LiviaScienza Instagram: https://www.instagram.com/livia.scienza/ Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCqvIpZJPIbXXI0QKY1hi6Fw Email: [e-mail]