))
Tomáš Bartůněk: Žáci si robota navrhnou, vymodelují, sestaví i naprogramují
Manage episode 454818391 series 3366156
Conteúdo fornecido por Národní pedagogický institut České republiky and Jan Schönbauer. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Národní pedagogický institut České republiky and Jan Schönbauer ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Jak naučit děti myslet jako informatici? V tomto díle učitel Tomáš Bartůněk představuje, jak na 1. stupni ZŠ rozvíjet informatické myšlení pomocí pracovního sešitu Robot Emil, 3D modelování v TinkerCadu či programování ve Scratchi. Řeší i témata kyberbezpečnosti, používání mobilů ve škole a propojení informatiky s dalšími předměty, včetně fyziky. Tomáš Bartůněk ze základní školy Šumava v Jablonci nad Nisou přichází s inspirací pro učitele, kteří chtějí efektivně využít digitální technologie ve výuce.
Pracovní sešit Robot Emil: https://www.h-edu.cz/informatika
Modelování robotů a jejich částí pro 3D tisk: https://www.tinkercad.com/
#myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #digitalnikompetence #novainformatika
70 episódios
Compartilhar
