Artwork

Conteúdo fornecido por catlinthebalance. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por catlinthebalance ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Player FM - Aplicativo de podcast
Fique off-line com o app Player FM !

Cultivating Student-led Meaning-Making in Classrooms

12:10
 
Compartilhar
 

Manage episode 406250382 series 2596533
Conteúdo fornecido por catlinthebalance. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por catlinthebalance ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

In this mini-episode, I explore the value and process of cultivating meaning-making in classrooms. Meaning-making is the process by which students interpret, understand, and make sense of the information, experiences, and world around them. In this episode, I share strategies teachers can use to help students construct knowledge on their own and in collaboration with peers.

To read more, check out my blog on this topic.

Here is Judy Willis's article "Understanding How the Brain Thinks" that I reference in this episode.

  continue reading

86 episódios

Artwork
iconCompartilhar
 
Manage episode 406250382 series 2596533
Conteúdo fornecido por catlinthebalance. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por catlinthebalance ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.

In this mini-episode, I explore the value and process of cultivating meaning-making in classrooms. Meaning-making is the process by which students interpret, understand, and make sense of the information, experiences, and world around them. In this episode, I share strategies teachers can use to help students construct knowledge on their own and in collaboration with peers.

To read more, check out my blog on this topic.

Here is Judy Willis's article "Understanding How the Brain Thinks" that I reference in this episode.

  continue reading

86 episódios

كل الحلقات

×
 
Loading …

Bem vindo ao Player FM!

O Player FM procura na web por podcasts de alta qualidade para você curtir agora mesmo. É o melhor app de podcast e funciona no Android, iPhone e web. Inscreva-se para sincronizar as assinaturas entre os dispositivos.

 

Guia rápido de referências