))
Тифлоаудиоэкскурсия по выставке «Видеть невидимое»
Marcar/Desmarcar tudo como reproduzido ...
Série arquivada ("Feed inativo " status)
When?
This feed was archived on October 14, 2022 02:50 (
Why? Feed inativo status. Nossos servidores foram incapazes de recuperar um feed de podcast válido por um período razoável.
What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.
Manage series 2713396
Conteúdo fornecido por Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина. Todo o conteúdo do podcast, incluindo episódios, gráficos e descrições de podcast, é carregado e fornecido diretamente por Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина ou por seu parceiro de plataforma de podcast. Se você acredita que alguém está usando seu trabalho protegido por direitos autorais sem sua permissão, siga o processo descrito aqui https://pt.player.fm/legal.
Аудиоэкскурсия по выставке «Видеть невидимое» для слабовидящих и незрячих.
С 13 ноября 2016 года по 12 февраля 2017 года в ГМИИ им. А.С. Пушкина совместно со Сбербанком впервые в России прошла выставка тактильных картин, воспроизводящих знаменитые полотна из собрания Музея. Были выбраны шесть шедевров: «Благовещение» (1495–1498) Сандро Боттичелли, «Мадонна с Младенцем» (около 1520) Лукаса Кранаха Старшего, «Натюрморт с атрибутами искусств» (около 1724–1728) Жана-Батиста Симеона Шардена, «Нападение ягуара на лошадь» (1910) Анри Руссо, «А, ты ревнуешь?» (1892) Поля Гогена, «Старый еврей с мальчиком» (1903) Пабло Пикассо.
Куратор выставки: Ольга Морозова, заведующая Центром эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» ГМИИ им. А.С. Пушкина.
Текст читает Евгений Миронов, народный артист России, дважды лауреат Государственной премии Российской Федерации.
7 episódios
Compartilhar
