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Edição 799 - Alunos e docentes podem avaliar semestre da pós-graduação

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Entre 10 e 24 de outubro, estudantes, professores, coordenadores de programas e diretores de Pesquisa e Pós-Graduação da Udesc poderão responder à Avaliação das Ações dos Programas de Pós-Graduação referente ao segundo semestre de 2022.
Disponível no Sistema de Gestão Acadêmica (Siga), o questionário permite avaliar os programas por meio de dimensões como disciplinas, infraestrutura e currículo. A avaliação é uma ação conjunta da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) e da Coordenadoria de Avaliação Institucional (Coai) da Udesc.
A elaboração do questionário considerou informações do grupo de pesquisa de Autoavaliação de Programas de Pós-Graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), além de sugestões recebidas pelos programas e comissões setoriais de avaliação dos centros, em articulação com os diretores.

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Cursos do Cead realizam reingresso e transferência interna

Edital oferece vagas em três cursos EAD do centro e abre inscrições nesta segunda para alunos dos polos.

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Fazenda da Udesc Oeste iniciará obras de infraestrutura
______________
Administração Pública EAD promove novas formaturas
______________
Mestrado em Educação Inclusiva realiza série de bancas
______________
Curso de atualização em Educação Física abre inscrição
______________
Dia das Crianças terá arrecadações pela Udesc Joinville
______________
Músicos do Ceart fazem novo concerto na Capital

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Entre 10 e 24 de outubro, estudantes, professores, coordenadores de programas e diretores de Pesquisa e Pós-Graduação da Udesc poderão responder à Avaliação das Ações dos Programas de Pós-Graduação referente ao segundo semestre de 2022.
Disponível no Sistema de Gestão Acadêmica (Siga), o questionário permite avaliar os programas por meio de dimensões como disciplinas, infraestrutura e currículo. A avaliação é uma ação conjunta da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) e da Coordenadoria de Avaliação Institucional (Coai) da Udesc.
A elaboração do questionário considerou informações do grupo de pesquisa de Autoavaliação de Programas de Pós-Graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), além de sugestões recebidas pelos programas e comissões setoriais de avaliação dos centros, em articulação com os diretores.

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