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#Ep.209 - De professor titular a founder de startup

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SD209 - De professor titular a founder de startup. Neste episódio, a conversa é com o cardiologista, co-fundador e CEO da Startup Paciente 360, Dr. Manoel Canesin, que nos conta sobre seu propósito de disponibilizar casos clínicos para médicos, estudantes e profissionais de saúde de forma humanizada e inovadora. A Paciente 360 é uma plataforma de acesso ao ensino em saúde com interações da experiência real a partir da simulação de casos clínicos virtuais.

Participe da nossa Comunidade de Cardiologia CardioGram! Acesse AQUI.

Neste episódio, o que você vai encontrar:

O Background do Manoel

Tudo começou com sua formação em Cardiologia para assistência, mas queria empreender, foi para a Inglaterra fazer pesquisa clínica e clínica médica. Voltou ao Brasil, construiu carreira no Incor-SP e fez seu doutorado. Depois foi para a Univeridade Estadual de Londrina e ficava pensando em um ensino melhor, diferenciado e com mais tecnologia e foi empreender.

A Paciente 360

Pensando em como ensinar ao médico um caso clínico, uma angina ou qualquer doença de maneira interativa, humanizada e sem estar com acesso direto ao paciente, trazendo o digital para esse processo, 3 sócios se uniram para criar a Paciente 360.

O método

  • Simulação de uma interação de um médico atendendo um caso clínico humanizado;
  • Presença de um ator atuando como paciente;
  • Subida para a plataforma do caso clínico gravado com objetivo didático específico;
  • Acesso do médico, profissional de saúde ou estudante, iniciando o atendimento (remoto ou assíncrono);
  • Processo com sequência de perguntas, anamnese, exame físico e sem avatar.

Por que paciente 360

"...por exemplo, o aluno passa 1 mês na cardio. Às vezes ele está na cardio e não vê uma estenose aórtica ou, se vê uma estenose aórtica como exemplo, ele não vai ver o retorno desse paciente que atendeu na estenose aórtica, porque ele já vai tá na neurologia no próximo estágio."

Validação do método

Comparação do método tradicional PBL (Problem Based Learning) e o VCBL (Virtual Clinical Based Learning), sendo que o VCBL trouxe um desempenho dos alunos superior, NPS e interesse.

Como e para quem

  • Modo escola: em torno de 20.000 alunos no Brasil;
  • Presença no Chile e Argentina: 70 casos clínicos em espanhol;
  • Modo indústria farmacêutica: para treinar médicos em lançamento de nova medicação;
  • Quase 300 casos de currículo universitário de medicina;
  • 80 casos para currículo de enfermagem;
  • Casos customizados para a indústria farmacêutica ou empresas;
  • Dashboard para demonstrar o desempenho do aluno.

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Assista este episódio também em vídeo no YouTube no nosso canal Saúde Digital Ecossistema! ACESSE AQUI!

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"Music © Copyright Declan DP 2018 - Present. https://license.declandp.info | License ID: DD

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O Background do Manoel

Tudo começou com sua formação em Cardiologia para assistência, mas queria empreender, foi para a Inglaterra fazer pesquisa clínica e clínica médica. Voltou ao Brasil, construiu carreira no Incor-SP e fez seu doutorado. Depois foi para a Univeridade Estadual de Londrina e ficava pensando em um ensino melhor, diferenciado e com mais tecnologia e foi empreender.

A Paciente 360

Pensando em como ensinar ao médico um caso clínico, uma angina ou qualquer doença de maneira interativa, humanizada e sem estar com acesso direto ao paciente, trazendo o digital para esse processo, 3 sócios se uniram para criar a Paciente 360.

O método

  • Simulação de uma interação de um médico atendendo um caso clínico humanizado;
  • Presença de um ator atuando como paciente;
  • Subida para a plataforma do caso clínico gravado com objetivo didático específico;
  • Acesso do médico, profissional de saúde ou estudante, iniciando o atendimento (remoto ou assíncrono);
  • Processo com sequência de perguntas, anamnese, exame físico e sem avatar.

Por que paciente 360

"...por exemplo, o aluno passa 1 mês na cardio. Às vezes ele está na cardio e não vê uma estenose aórtica ou, se vê uma estenose aórtica como exemplo, ele não vai ver o retorno desse paciente que atendeu na estenose aórtica, porque ele já vai tá na neurologia no próximo estágio."

Validação do método

Comparação do método tradicional PBL (Problem Based Learning) e o VCBL (Virtual Clinical Based Learning), sendo que o VCBL trouxe um desempenho dos alunos superior, NPS e interesse.

Como e para quem

  • Modo escola: em torno de 20.000 alunos no Brasil;
  • Presença no Chile e Argentina: 70 casos clínicos em espanhol;
  • Modo indústria farmacêutica: para treinar médicos em lançamento de nova medicação;
  • Quase 300 casos de currículo universitário de medicina;
  • 80 casos para currículo de enfermagem;
  • Casos customizados para a indústria farmacêutica ou empresas;
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